El trastorno de aprendizaje. Es un trastorno del neurodesarrollo de origen biológico que afecta a la capacidad del cerebro para percibir o procesar información a nivel verbal y no verbal. Una de las características principales es la dificultad para aprender durante el periodo de desarrollo. Son niños que tienen mucha dificultad en las áreas de lectura, escritura y matemáticas. La clasificación de la Asociación Americana de Psiquiatría en su última versión (DSM-5) incluye al Trastorno específico de aprendizaje en tres categorías: Con dificultades en la lectura: Precisión en la lectura de palabras Velocidad o fluidez de la lectura Comprensión de…

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Los niños que tienen TDAH (Trastorno por déficit de atención) por lo general con considerados y etiquetados como niños “malcriados”, “desobedientes”, “vagos”, etc. Por esta razón es importante realizar las valoraciones adecuadas para saber qué es lo que sucede con el niño(a). Es decir, las valoraciones deben ser realizadas por Neurología Pediátrica y Neuropsicología Infantil. Los resultados de una evaluación neuropsicológica completa, nos ayuda a determinar si se trata de TDAH, de otro trastorno o si se trata de un factor emocional. Dichos resultados son entregados en un informe a los padres y escuela para realizar un trabajo en conjunto…

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El día de hoy “las nuevas tecnologías” han invadido nuestra sociedad, las mismas que están influyendo de manera negativa en la formación y desarrollo de los pequeños desde muy temprana edad. Es muy común que el día de hoy los niños estén familiarizados con el uso de celulares, tablets y computadoras. La Academia Americana de Pediatría y la Sociedad Canadiense de Pediatría recomiendan el uso de pantallas a partir de los 12 años, sin embargo en nuestra sociedad los niños empiezan desde muy temprana edad con juegos online, uso de youtube, aplicaciones, whatsapp, etc. Además de los peligros que existen…

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La palabra Límites hace referencia a las restricciones que se deben establecer para que la persona o en este caso los niños aprendan a desenvolverse, según las normas sociales. Los límites son esenciales y necesarios en el desarrollo del niño. La ausencia de normas y límites en la familia puede traer consecuencias negativas en la educación de los niños. El poner normas ayuda a delimitar algunos comportamientos del niño(a) por su bien. Algunos padres tienen temor de poner límites a sus hijos, tienden a confundir el poner límites con una crianza rígida y autoritaria, en algunos casos tienen temor de…

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La Hiperactividad es un trastorno de la conducta que se caracteriza por una actividad constante, comportamientos cambiantes y dificultad de atención. Se trata de una actividad muy intensa que se presenta en niños y en personas con un cuadro de ansiedad. Esta hiperactividad es a menudo causada por el Trastorno por déficit de atención con/sin hiperactividad (TDAH). Son niños que mueven mucho sus cuerpos y sus cerebros tienen dificultad para tranquilizarse. Es normal que un niño se mueva mucho a la hora del recreo y en momentos de juego, sin embargo los niños que presentan Hiperactividad son niños que no…

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La Paciencia es la actitud que lleva al ser humano a poder soportar contratiempos y dificultades para conseguir el bien. Es la calma o tranquilidad para esperar. Los niños pequeños tendrán dificultades con esto, pues la impaciencia que presentan se debe a la suma de varias condiciones, empezando con su corta edad. Todavía no tienen desarrollada la noción del tiempo, se les hace difícil diferenciar entre “hoy y mañana”, entre el “ahora y luego”, o entre “los cinco minutos”, por lo que a los pequeños se les hará difícil entender frases como “ya mismo lo vamos a hacer”. Los niños…

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¿CÓMO ENSEÑAR A LAS PERSONAS A “NO VIOLAR, NO ABUSAR DE LOS DEMÁS” DESDE TEMPRANA EDAD? “NO quiere decir NOOOOOOOOO” Basta de faltas de respeto   Cómo se había comentado en el artículo anterior “¿Cómo enseñar a los niños a protegerse de un abuso sexual”? los agresores y con esto me refiero a qué con la palabra “agresor” puede referirse no sólo a hombre sino también a que el agresor puede ser mujer, los agresores por lo general conocen a la víctima, llegando a ser un familiar, pareja, conocido(a) cercano o amigo(a) cercano a la familia. En general la educación…

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¿Qué es un abuso sexual? El abuso sexual hace referencia a cualquier acción que obliga a una persona a hacer algo  sexualmente que no quiere hacer (besos o caricias no deseadas, sexo oral, violación, insultos sexuales, presionar de cualquier manera para tener sexo, etc.). La mayoría de las víctimas de agresión sexual conocen al agresor, pueden ser familiares, amigo(a) de familiares o compañero(a) de trabajo. Es necesario mencionar que solo porque la víctima no haya dicho que NO, tampoco quiere decir que haya dado su consentimiento para que pase este hecho. El susto o miedo para las víctimas en ese…

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Bullying o Acoso Escolar DEFINICIÓN: El Bullying traducida al español significa “acoso escolar”, lo cual hace referencia a la intimidación física o verbal ejercida por uno o varios estudiantes hacia otros niños o adolescentes dentro de la escuela. Estos estudiantes realizan actos violentos e intimidatorios constantes sobre una persona (agresión física o verbal, amenazas, insultos, apodos, burlas, trampas, hostigar por internet, etc.). Los tipos de acoso pueden ser físico, verbal, social sexual o por internet (cyber bullying). CAUSAS: Ausencia de uno de los padres. Conducta violenta de uno de los padres. Problemas entre los padres. Mala situación a nivel socioenonómico…

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La mayoría de parejas han terminado su relación en muy malos términos, algunos en el ámbito legal ya sea por agresión física, falta de pago de las pensiones por parte de los padres, incumplimiento de visitas, etc. Lo que es importante saber y qué es muy difícil entender para los padres, es que la mala relación que llevan o a veces la ausencia que presentan con los hijos les afecta muchísimo a nivel emocional a los niños. Los niños escuchan a diario todo los problemas que existen entre los padres y son como una esponja (absorben todo) y no saben…

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