¿CÓMO GENERAR UN HÁBITO DE ESTUDIO EN NIÑOS Y ADOLESCENTES? Como estudiantes y padres se habrán dado cuenta que siempre han tenido algún o algunos compañeros con buenas notas. Esto no significa que una persona sea mejor que otra, sino más bien que sus hábitos de estudios son diferentes y tal vez en esto sí lo hayan establecido de una manera más adecuada, en la cual pueden organizar de mejor forma la información. ¿CÓMO HACERLO? Algo que es importante saber es que una vez establecido el Horario para continuar con el Hábito de estudio es necesario realizar intervalos de descanso…

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14 pasos para motivar a tus alumnos a aprender    La mayoría de los estudiantes están sentados obligados a escuchar las materias que se dictan en la escuela o colegio. Estudios revelan que la motivación de los estudiantes está relacionado con el entusiasmo del profesor, la importancia y nivel apropiado del material, organización de la asignatura, participación activa de los estudiantes, variedad en uso de tecnologías, uso de ejemplos apropiados y la conexión entre el profesor y los estudiantes. Recomendaciones para maestros en el aula: El aprendizaje real en la clase depende de la habilidad del profesor para mantener y…

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¿QUÉ HACER CUANDO TU HIJO(A) ADOLESCENTE TIENE DIFICULTADES ACADÉMICAS? Como padre es comprensible que sientas frustración, ira e impotencia por no saber que más puedes hacer para resolver la situación de tu hijo(a), el cual tiene un bajo rendimiento desde hace algún tiempo. Las quejas son constantes en el colegio y las peleas con él son diariamente. Recomendaciones para padres en casa: El malestar es aún mayor cuando pierden el año escolar y la emoción de la ira es la que más se puede apoderar de ti ese momento. La adolescencia es la etapa más difícil de la vida, pues…

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MI HIJO ADOLESCENTE TIENE DIFICULTADES ACADÉMICAS: REPROBÓ EL AÑO O SIEMPRE LE VA MAL EN EL COLEGIO Algunos adolescentes presentan dificultades académicas, han reprobado el año o como dicen sus padres siempre les va mal, es decir, siempre han presentado bajas notas o quejas recurrentes por parte de sus profesores. Causas: Las causas de las dificultades académicas son varias e interfieren de manera significativa en el aprendizaje dando como resultado la pérdida del año escolar, ya que la manifestación más evidente de estas dificultades son las bajas calificaciones. Las causas pueden ser de nivel emocional, cognitivo o sensorial: Trastornos del…

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¿CÓMO MEJORAR LA COMUNICACIÓN CON TUS HIJOS ADOLESCENTES? ¿Recuerdas cuando fuiste adolescente?, ¿recuerdas lo difícil que a veces era que nuestros padres comprendieran ciertas cosas o actitudes de nosotros?, ¿recuerdas haber sentido alguna vez que nadie te comprendía?, pues en la mayoría de los casos así se siente un adolescente, por lo que son poco expresivos y mienten para evitar la confrontación con sus padres. Ambas partes se llenan de angustia, ya que los adolescentes no entienden lo que les sucede y los padres no saben qué más hacer para ellos obedezcan. ¿Cómo mejorar la comunicación con los adolescentes? En…

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¿CÓMO TRATAR CON ADOLESCENTES REBELDES? ¿Qué es la adolescencia? La adolescencia es la etapa más difícil de la vida, ¿sabes por qué?, la adolescencia es el periodo de la vida en el que aparece la pubertad, que marca el final de la infancia, y el inicio de la edad adulta. Es una época de muchos cambios tanto físicos como psicológicos, es el proceso de transformación del niño en adulto, es decir jóvenes que aún no adultos pero que ya no son niños. Es una etapa en la que el adolescente siente que NADIE lo comprende y la mayoría de ellos…

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ACTIVIDADES PARA TRABAJAR DISCAPACIDAD INTELECTUAL Según el Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales DSM-V, la discapacidad intelectual es un trastorno que comienza durante el periodo de desarrollo y que incluye limitaciones del funcionamiento intelectual como también del comportamiento adaptativo en los dominios conceptual, social y práctico. La intervención en el desarrollo del niño permite estimular todo su potencial a partir de la detección de necesidades especiales y específicas, con la finalidad de favorecer el desarrollo infantil utilizando los propios recursos del niño. Por lo que va ayudar realizar los siguientes ejercicios. Estrategias para educación preescolar: El juego simbólico:…

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ACTIVIDADES PARA TRABAJAR LA DISLEXIA Dislexia, ahora es llamado Trastorno del aprendizaje con dificultades en la lectura, según el Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales DSM-V. Se caracteriza por problemas con el reconocimiento de palabras en forma precisa o fluida, deletrear mal y poca capacidad ortográfica. Aparte de estas dificultades también pueden presentarse problemas en la comprensión lectora o en el razonamiento matemático. A continuación podemos trabajar los siguientes ejercicios para mejorar en la lectura: EJERCICIOS DE CONCIENCIA SILÁBICA: Segmentación silábica: Pedirle que nos diga cuántas sílabas tiene una palabra. Ejemplo: ¿Cuántas sílabas tiene la palabra Caracoles? “Ca-ra-co-les”…

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TENGO UN ALUMNO CON ASPERGER EN CLASES El Trastorno de Asperger puede pasar desapercibido hasta los primeros tres años de vida, debido a que dicen palabras y estructuran frases, sin embargo a medida que va madurando su lenguaje, su entonación es monótona y hay una limitación en el uso de gestos, escasa habilidad para entablar conversaciones, ya que los intereses son restringidos, repetitivos y basados en intereses concretos. El coeficiente intelectual es promedio o alto. Por lo que es importante realizar las valoraciones adecuadas para saber qué es lo que sucede con el alumno y cómo se puede trabajar con…

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ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA NIÑOS CON TEA DENTRO DEL AULA Es necesario e importante proporcionar ayuda a los niños con el Trastorno del espectro autista (TEA), en relación al aprendizaje realizando ajustes adecuados para el entorno.   Utilizar apoyos visuales: horarios, normas y reglas de la clase, tarjetas de referencia (“necesito un descanso”, “quiero ir al baño”), normas de otros lugares como el recreo. Colgar una representación de la rutina diaria. Usar tarjetas con imágenes con mapas, dibujos o frases para recibir y almacenar mejor la información. Proporcionar estructuras: tienen que ser claras y concisas. Las instrucciones tienen que ser claras…

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