Recomendaciones para fomentar la Autonomía.

LA IMPORTANCIA DE TRABAJAR LA AUTONOMÍA EN CASA

La Autonomía es la capacidad que tiene un individuo de sentir, pensar y tomar decisiones por sí mismo. La autonomía abarca una serie de elementos, entre los cuales encontramos a la autoestima, actitud positiva ante la vida y la autosuficiencia.

¿Cuáles son las ventajas de reforzar la autonomía?

  • Da la oportunidad de auto realizarse como persona.
  • Los niños se empoderan y refuerzan su autoestima.
  • Aprender sobre el valor del esfuerzo y la perseverancia.
  • Se enfrentan a la toma de decisiones.
  • Logran resolver problemas.
  • Ayuda al manejo de las emociones.

Algunos padres de familia tienen dificultad para reforzar esto en casa, unos por desconocimiento, otros por sobreprotección, algunos no logran ver el daño que provoca impedir que el niño(a) haga las cosas por sí mismo(a).

¿Cuáles son las consecuencias de no reforzar la autonomía en casa?

  • Problemas en el área social
  • Baja autoestima
  • Inseguridad
  • Confusión con otros trastornos
  • Dependencia emocional
  • Poca iniciativa.

 Recomendaciones para fomentar la autonomía en casa:

  • Trabajar la autonomía de acuerdo a la edad del niño(a).
  • Evitar hacer cosas que ellos pueden hacer por sí mismos.
  • Permitir espacios para la toma de decisiones, así sea para las cosas más simples y sencillas, como el hecho de elegir qué color de camiseta se pone hoy.
  • Dar el tiempo requerido para que los niños hagan las cosas por sí mismos, evitar adelantarse a hacer algo por ellos. Es decir si se demora vistiéndose, le decimos que lo haga desde más temprano.
  • En general les vamos a enseñar hábitos en relación a higiene, vestido y comida. Qué no solo se vista solo, sino que empiece a bañarse solo bajo supervisión y que coma solo siempre.
  • Explicarle cómo tiene que hacer las cosas hasta que adquiera el hábito.
  • Supervisar inicialmente, dándole pasos específicos de cómo hacerlo, pero dejar que lo haga por sí mismo(a).
  • Brindar seguridad todo el tiempo, decirle que el niño(a) es siempre capaz de hacer todo lo que se proponga.
  • Asignar responsabilidades como dar de comer a la mascota que tengan en casa.
  • Darle herramientas necesarias para que puedan actuar de manera independiente, como por ejemplo tener a la altura de ellos la comida para que alimenten a las mascotas, o las cajas para guardar sus juguetes.
  • Colocar las actividades de manera visual, de las cosas que se olvida realizar, en caso de que lo haga. Por ejemplo usar pictogramas.

 

Dra. Daniela Barzallo

Psicóloga Clínica

Neuropsicóloga Infantil